12月16日上午，山东省教育厅举行新闻通气会，通报了《山东省2020年普通高校考试招生夏季考试和录取工作实施方案》相关情况。下午，山东省教育厅高校学生处处长李霞和山东省教育招生考试院副院长张志刚通过山东教育卫视和山东高考一点通，就方案内容进行了详细解读，下面小编带你通过节目视频和图文来详细了解政策内容。

高考成绩是怎样构成的：

　　其中，外语科目成绩由外语听力成绩和笔试成绩构成，分别是30分、120分。　　　　外语听力部分有2次考试机会，取最高原始分计入高考成绩;笔试部分有1次考试机会，取原始分计入高考成绩。


　为什么要采用等级分而不能用原始分？
　　根本原因：为了确保高考的公平性。
 
　　因为等级考试6选3，有20种选考方式。但由于不同科目之间试题内容、形式、难度、考查角度等存在差异，使用原始分进行比较显然是不公平、不合理的。
 
　　问题如何解决？
　　通过等级分数转换，就可以效避免了不同科目之间试题内容、形式、难度、考查角度等不同导致的成绩差异。等级分数转换规则类似数学中的“归一化“处理，使不能直接进行比较的变量变得可以进行比较，有其科学的理论依据，也是兄弟省市普遍使用的方法。

　　等级分数转换后能否保证公平？
　　大家都知道高考最重要的是考生位次，也就是排名顺序，保证了考生排名的公平性，也就保证了高考的公平性。通过等级转换，表面上分数产生了一定的变化，实则通过科学的转换方法保证了同一科目内考生成绩排名顺序不变。大学在录取时真正参考的是考生的位次，而录取分数只是位次的外化。

　　我省的等级区间比例划分，以山东省历年高考成绩大数据为基础，经过严谨科学测算，能够较好体现山东考生的真实水平和能力。
 
　　考生等级分转换后是否可能比原始分高或低？
 
　　考生成绩进行等级转换后，与原始分相比，偏高、偏低或相等情况都是正常的，这主要取决于当年命题的难易。如果题目偏简单，考生原始成绩就会整体偏高，转换后的成绩可能低于原始成绩；反之，如果题目偏难，考生原始成绩会整体偏低，转换后的等级成绩可能高于原始成绩。
　　然而，无论难易，在同一科目中，通过等级转换，考生录取最重要的成绩优劣的顺序是不变的，也就消除了不同科目之间试题内容、形式、难度、考查角度等存在的差异，使不同科目之间的成绩变得可比。
 
　　为什么我省的等级转换成绩起点确定为21分？
首先，因为咱们山东是高考大省，人数众多，高考成绩需要更高的区分度。等级成绩计分区间为21--100分，1分一档，80分的区分度，满足了高校人才选拔的需要，也是促进公平的需要。
 
其次，能够更好引导高中学校加强选考科目教学。选考科目对高中生来说是至关重要的，它将影响学生未来的职业生涯和专业领域。我省的选考科目21分起点，每科目80分有效分值，能够更好地体现选考科目在高考总成绩中的重要性。
 
再次，把选考科目的考试时间确定为一个半小时，能够更加全面、系统、深入地考察学生，也能够有效引导高中学校重视选考科目教学，提高选考科目教学质量。